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[学习技巧] 掌握这些学习方法,轻松应对小升初!

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发表于 2020-9-5 00:03:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 想不到的名字 于 2020-9-5 00:05 编辑

重庆小升初

重庆小升初

  这里只是概述了小学阶段4、5、6各年级的学习难度及方法,供大家参考,更多详情请关注我们后续发布的有关专题文章,您有任何想法或经验,欢迎加群交流。

  四年级:它是小学六年当中最轻松的1年,教育界的行话叫“一年级入门、三年级翻坎、五年级定板”,四年级相对来讲是一个过渡衔接的年级,从《课标》看一、二、三年级为第一学段,四、五、六年级为第二学段,七、八、九年级为第三学段,四年级学校的知识难度与三年级相当,而学生的能力水平也正好或超过三年级,因此公办学校的学习比较轻松。但是因为小升初的原因,四年级的培训内容广泛,知识点相当密集,比如:行程问题是小升初必考专题,而四年级的暑假就要把相遇与追及学完,小升初也就主要也是考相遇与追及。另外,难度也比三年级的“斜率”要大得多。所以,我们的孩子们在这里形成了“不匹配”,这个“不匹配”需要孩子、老师、家长三方的合力,才能最调整到位,而每个孩子的个体差异,调整的时间长短不同,所以这个时期,家长们要关心孩子的每个专题是否有疑问,多让孩子们问老师问题,让孩子“认真学”。

  积极发言:要表达自己的想法,把自己的想法展示出来,这样老师更能帮助孩子清除思维中的错误,形成科学的解题路径。同时,也是口头表达和逻辑思维的一次锻炼。

  回家讲题:这个步骤请家长们要坚持,这是检验孩子当次学习的最有效的方法,如果孩子们讲得流畅清楚,证明他这个专题肯定听明白了;如果孩子讲得磕磕绊绊、不清不楚,证明孩子在这个专题中一定有没有弄明白的地方,请及时和老师联系。

  独立练习:一定让孩子自己完成,哪怕是错误的结果,但是也要让孩子写出过程,这样我们才能知道孩子主要错在哪儿?为什么会错?如何解决?“靶向”辅导。因为,我们所谓的难题是多个简单问题的集合,所以孩子们往往是其中一个或两个知识点没有过关,导致无法解对。

  五年级:它是小学六年中最难的1年,五年级下是十二个学期中最难的1年,而对于小升初来讲,它的地位举足轻重。小升初所有知识点全覆盖,专题的学习是把知识点从知识网络中拿出来,让孩子们前前后后、左左右右、上上下下看清楚,看明白。综合学习是把知识点放回到知识网络中,让它和其它知识点相互关联,孩子们在去解决它们,重在一次性做对。提醒家长们持续学的主要性。

  确定目标:主要1—2个目标,不要太多;实现后也不要好高骛远。

  错题收集:主要是孩子没有一次性做对的题目和做错的题目,这个非常关键。

  查漏补缺:期末测试、入学测试等都是查找问题的好方式。

  六年级:它是最繁忙的1年,首先是公办校的作业会很多,而各种考试也很多,所以要有好的心态和好的状态。好心态把“上岸”时间计划长一点,到六年级下期,明年4月份之前都行,好状态每天保持一定量的练习,不要每天一套题,每天保证1道题即可。

  这里只是概述了小学阶段4、5、6各年级的学习难度及方法,供大家参考,更多详情请关注我们后续发布的有关专题文章,您有任何想法或经验,欢迎加群交流。

  四年级:它是小学六年当中最轻松的1年,教育界的行话叫“一年级入门、三年级翻坎、五年级定板”,四年级相对来讲是一个过渡衔接的年级,从《课标》看一、二、三年级为第一学段,四、五、六年级为第二学段,七、八、九年级为第三学段,四年级学校的知识难度与三年级相当,而学生的能力水平也正好或超过三年级,因此公办学校的学习比较轻松。但是因为小升初的原因,四年级的培训内容广泛,知识点相当密集,比如:行程问题是小升初必考专题,而四年级的暑假就要把相遇与追及学完,小升初也就主要也是考相遇与追及。另外,难度也比三年级的“斜率”要大得多。所以,我们的孩子们在这里形成了“不匹配”,这个“不匹配”需要孩子、老师、家长三方的合力,才能最调整到位,而每个孩子的个体差异,调整的时间长短不同,所以这个时期,家长们要关心孩子的每个专题是否有疑问,多让孩子们问老师问题,让孩子“认真学”。

  积极发言:要表达自己的想法,把自己的想法展示出来,这样老师更能帮助孩子清除思维中的错误,形成科学的解题路径。同时,也是口头表达和逻辑思维的一次锻炼。

  回家讲题:这个步骤请家长们要坚持,这是检验孩子当次学习的最有效的方法,如果孩子们讲得流畅清楚,证明他这个专题肯定听明白了;如果孩子讲得磕磕绊绊、不清不楚,证明孩子在这个专题中一定有没有弄明白的地方,请及时和老师联系。

  独立练习:一定让孩子自己完成,哪怕是错误的结果,但是也要让孩子写出过程,这样我们才能知道孩子主要错在哪儿?为什么会错?如何解决?“靶向”辅导。因为,我们所谓的难题是多个简单问题的集合,所以孩子们往往是其中一个或两个知识点没有过关,导致无法解对。

  五年级:它是小学六年中最难的1年,五年级下是十二个学期中最难的1年,而对于小升初来讲,它的地位举足轻重。小升初所有知识点全覆盖,专题的学习是把知识点从知识网络中拿出来,让孩子们前前后后、左左右右、上上下下看清楚,看明白。综合学习是把知识点放回到知识网络中,让它和其它知识点相互关联,孩子们在去解决它们,重在一次性做对。提醒家长们持续学的主要性。

  确定目标:主要1—2个目标,不要太多;实现后也不要好高骛远。

  错题收集:主要是孩子没有一次性做对的题目和做错的题目,这个非常关键。

  查漏补缺:期末测试、入学测试等都是查找问题的好方式。

  六年级:它是最繁忙的1年,首先是公办校的作业会很多,而各种考试也很多,所以要有好的心态和好的状态。好心态把“上岸”时间计划长一点,到六年级下期,明年4月份之前都行,好状态每天保持一定量的练习,不要每天一套题,每天保证1道题即可。



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