一、
重庆小升初国学经典阅读营顺利进行第六天,宝贝们已经完成第一本书《杨家将》的有效阅读。
了解阅读营活动请查看@所有人:小升初学生国学经典阅读的正确打开方式
有效,是指孩子们能够在阅读中产生自己的思考,并且能将这种思考转化为现实中的实际运用。
宝贝们成功用五天时间,读完经典历史名著《杨家将》,这五天宝贝们的阅读体是独特而有效的,边读边思考,边总结,还边创作。
五天阅读,孩子们认识了一大帮栩栩如生性格各异的人物,他们有武艺,有豪情,有故事,有理想;五天阅读,孩子们认识了一段经典历史,最重要的是孩子们在这里面找到了自己的思想,会喜欢一个人,知道自己为什么喜欢他,讨厌一个人,能够明白他为什么讨厌,宝贝们能够看到一个人身上有优点,有缺点,有值得学习尊重的部分,也有需要改正的部分。
人就是这样的,几千年来这个特性都没有改变过,我们认识多了别人才能更了解自己。
宝贝们还通过对书中内容的理解加工,创作了自己的作品,为书中的人物,补充了许多精彩的细节,孩子们想象力丰富,将自己所想所闻用有趣活泼的文字表达,这就是我们在学语文,用语文啊。
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二、
以下是部分孩子对书中情节进行的扩写,因为书中节奏很快,缺少许多环境描写,也缺少人物的外貌、动作、心理活动等细节描写。孩子们自己动手扩写书中的情节,平常写作几乎不会用历史人物,古代环境、战争等题材,这样的写作非常新颖,写作效果简直惊人——
不经意间,我们不仅完成了阅读,还完成了一次漂亮的写作呢。
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三、
阅读,是一件不能停止,不能休息,不能放松的事情,一本书完了,我们会迎接另一本书的到来——《包公案》,了解宋朝的另一位响当当的人物——包拯,以及他伸张正义,平复冤情的故事。(说起来今年除夕,明年大年初一,我们也在一起阅读呢!)
并且,阅读《包公案》,老师安排了一个不可思议的任务——
完成一次《包公案》能够达到直接播放效果的剧本创作!!!
大概孩子们从没想过,原来我们学写作,还可以用来写剧本啊!
不过,老师相信孩子们的想象力和知识接受能力,他们一定能够拿出非常惊人的作品。
老师期待着!!!
四、
附上孩子们给包公的画像:
自拍版——
网红版——
辛苦工作黑眼圈版——
证件照版——
国漫版——
萌萌哒Q版——
演员都准备好了,剧本还会远吗?
end.
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