[学习技巧] 学有所得·习有所悟 | G10城市师训会重庆站圆满举办

2019年3月26日，G10城市师训会第二站，一场“英语课堂诠释，关注教师成长”的精神盛宴正式拉开序幕，会议现场座无虚席，气氛热烈。

本次师训会由G10Teacher联培教育主办，重庆K12教育联盟协办，重庆市国际教育研究会指导。由新东方教育、学大教育、重庆壹心壹教育、戴氏教育选送的四位优秀师训师——张悦老师，王志莲老师，王莉莲老师以及陈佳老师联合分享，来自川渝地区的100余位一线教师共同参训。

培训在内容和形式上，秉承专业性+实操性的原则，重点对初中英语教学写作、语法、复合句等知识点进行教学分享，力图通过一堂堂精彩的课程讲解，让参与老师真正得到提升。

歌曲教学在英语教学占有相当重要的地位。歌曲与英语教学的结合,能够激发学生的学习兴趣, 陶冶情操,全面提高学生素质, 是一个寓教于乐、促进英语学习的好方法。培训中，Cici老师对歌曲教学的益处、呈现歌曲的有效方式等内容进行讲解，并引导每组教师进行歌曲表演，培训气氛被迅速点燃。歌曲教学心法，助力每位老师设计快乐、高效的英语课堂。

语法部分是英语学习的重点和难点，语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。而语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的，同时时态和语态也是初中生在语法学习的难点。本次培训，王志莲老师从词类、句子的类型及结构、时态、语态等维度进行课程讲解。提出引导学生语法学习的四个关键要素：

张悦老师提倡从零开始教授英语的写作课程，运用点—线—面构思法，从学生的思维方式角度出发，从根源上避免用词和语法错误，帮助学生在写作中准确运用所学词汇，写出句式多变、内容充实的句子。

宾语从句是初中英语语法教学的重点和难点。句法结构和语法时态比较复杂，在运用过程中涉及的知识点多且细，大部分学生在理解宾语从句、确定句子连接词，语序以及合理运用宾语从句的时态等问题时都会感到困惑。本次培训，陈佳老师从宾语从句的含义、教授难点、三要素等角度进行了系统性的讲解，并提出对应的教学策略。

交流分享，互助共赢，四位老师的精彩培训使在场学员拓宽了教学视野，丰富了理论涵养，对促进行业教师专业发展起到了十分重要的意义。

一天的培训课程即将落下帷幕，老师们积极地参与并为自己的小组争取荣誉，最终获胜小组赢得了G10教师书院准备的精美奖品。

完善的人格力量是教师教学的基础，广博的知识是教师教学的根本。至此，G10城市师训会重庆站圆满结束，丰富的课程体系，专业的授课方式、全新的成长模式，让聆听的老师认识到塑造课程之形，挖掘课程之魂的重要性。希望通过本次培训能让参与教师对初中英语教学技能有全新的认识和解读，真正丰富自己的教育理论知识，同时提高投身于教育教学工作的责任感和事业心。