正在准备视频播放地址...
小升初数学真题解析:苹果数量计算
原始资料:2021年重庆富力南开小升初数学真题 (26)
本题讲解要点
本视频展示了2021年重庆富力南开学校小升初的数学真题解析,主要涉及苹果数量计算的问题。题目要求考生根据给定条件推导剩余苹果的数量,并对比拿走与余下苹果之间的差异。
涉及知识点
- 如何通过设定变量解决实际问题
- 理解百分比运算及其在数学中的应用
解题步骤
- 假设所有苹果数量为A个
- 根据题意推导假拿走的苹果数量:1%A-4个
- 计算余下苹果的数量:2%A+4个
- 通过比较拿走与余下的苹果数量得出答案
容易出错的地方
- 忽略括号外的符号变化,导致计算错误
- 混淆拿走与余下苹果之间的具体数值关系
常见问题
这个视频主要讲什么?
本视频展示了2021年重庆富力南开学校小升初的数学真题解析,主要涉及苹果数量计算的问题。题目要求考生根据给定条件推导剩余苹果的数量,并对比拿走与余下苹果之间的差异。
学习这类内容需要注意什么?
忽略括号外的符号变化,导致计算错误;混淆拿走与余下苹果之间的具体数值关系。
完整字幕
AI校对完成这道题呢,其实难度不大
关键就是要仔细,细心一点,慢一点,别着急
那这个地方有若干个苹果
按照这种方式之后呢,问剩下的比拿走的少几个
那我们就可以解,我们就设
所有的苹果有A个
共有A个苹果,那我们首先看假拿走的
假拿走的是1%A少4个
那就是这样表示
那请问余下几个呢
余下的就应该是用A-1%A-4
那余下的就应该是2%A加4
注意,因为我括号外面是减号,取代括号要变号
那再看看,以拿走的是余下的1%多6个
余下的是2%A加4的1%
还要多6个
所以以拿走的就是1%A加7
因为1%乘4,1,1加6等于7
好,那这是以拿走的
那最后剩下的就是这个地方还剩下的
剩下的就是在余下的2%A加4中
减去以拿走的1%A加7
那因此剩下的就应该是1%A-3
因为注意,这条括号去掉之后是-7,就是减4
相当于是-3
这就是剩下的
那再看看,以拿走的是1%A-4
以拿走的是1%A加7
所以,以拿走的是1%A加3
那现在就是算这两个分相差多少
那就应该用1%A+3-去1%A-3
你看看
1%A+3-1%A加3去掉括号负号并加号
所以这两个抵消掉还多6个
因此剩下的比拿走的少6个
关键就是要仔细,细心一点,慢一点,别着急
那这个地方有若干个苹果
按照这种方式之后呢,问剩下的比拿走的少几个
那我们就可以解,我们就设
所有的苹果有A个
共有A个苹果,那我们首先看假拿走的
假拿走的是1%A少4个
那就是这样表示
那请问余下几个呢
余下的就应该是用A-1%A-4
那余下的就应该是2%A加4
注意,因为我括号外面是减号,取代括号要变号
那再看看,以拿走的是余下的1%多6个
余下的是2%A加4的1%
还要多6个
所以以拿走的就是1%A加7
因为1%乘4,1,1加6等于7
好,那这是以拿走的
那最后剩下的就是这个地方还剩下的
剩下的就是在余下的2%A加4中
减去以拿走的1%A加7
那因此剩下的就应该是1%A-3
因为注意,这条括号去掉之后是-7,就是减4
相当于是-3
这就是剩下的
那再看看,以拿走的是1%A-4
以拿走的是1%A加7
所以,以拿走的是1%A加3
那现在就是算这两个分相差多少
那就应该用1%A+3-去1%A-3
你看看
1%A+3-1%A加3去掉括号负号并加号
所以这两个抵消掉还多6个
因此剩下的比拿走的少6个
发现本页存在字幕错字、事实错误、信息过期或版权问题?无需登录,提交内容纠错。反馈经管理员核实后才会采纳。
还没有找到需要的信息?
提交需求
告诉我们所在地区、年级和具体需求,便于后续补充资料或提供信息参考。