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六年级数学要不要补,先别急着交钱

先问清孩子卡在哪里,也问他愿不愿意。

孩子数学一掉分,家长第一反应常常是找课。钱可以花,但先拿出最近两三张卷子,看清楚到底要补什么。

如果计算频繁错,先试一段有反馈的基础练习;如果题目读完说不出条件之间的关系,需要有人带着他把思路讲出来。报了班仍只会跟着听、回家一题不碰,换再多老师也很难判断有没有进步。

还要跟孩子聊一句:“你觉得哪里最难?愿意每周为这件事花多少时间?”家长当然要一起做决定,但课后能不能做下去,也得听听孩子的想法。

选任何课程前,请对方说清楚怎么判断起点、怎么反馈进展。听到“包提多少分”,留个心眼。

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