整张卷子都是红笔，容易越讲越乱。先从一个反复出现的问题开始。
1、拿出最近两次作业或测验
不必翻整学期的错题，先看近期的。
2、找重复出错的地方
例如分数计算、漏看条件、数量关系不清。把同类错误放在一起。
3、选一道有代表性的题
选孩子已经学过、又重复出错的题，暂时放下明显超出当前水平的难题。
4、保留原过程，旁边重做
不要先擦掉。两份过程放在一起，才能看见差别。
5、找到最早出错的那一步
从第一行往下对照。计算错就查计算，关系错就回到题目找条件，集中处理这一处。
6、明天独立试一道同类题
看看同样的错误是否还出现。仍然错，就继续处理这个问题，不急着换下一类。